さくらさん、昨日の英語の話の続きです。じゅくちょーなりの考えを。

日本の英語教育においては、ほとんどの生徒が中学校から高校まで６年間学習します。
それでいて、ほとんどの生徒が、話せない、読めない、聞けない、役にたたないんですから日本人には英語そのものが向いていないんですよ。文法の仕組みも発音も全く異なるわけですからね。
英語を自由に操れるのは、実際に海外生活をした人だけでしょう。難しくて当たり前なのに、それができなくて多くの人の劣等感になってしまいます。

小学校に英語教育が導入されましたが無駄です。６年かけてだめなのに。。。
国語や社会（特に近代史）の時間に充てた方がよかでしょうもん？

英語でしゃべらナイトを見てますか？

じゅくちょーもときどき見ますが、あそこに出演している人でも 聞き取りに苦労しています。
中学校のリスニングの問題なら 完全に聞き取れますが、ネイティブの人の英語にはついていけません。 スラング（俗語）やなまり、癖などが入ってくるとなお厳しいです。

アメリカ在住の親戚のおばさんによると、海外で生活するためには語彙（ボキャブラリー）の数が大切だそうです。 確かにそうだと思います。 聞き取れなくても読めればなんとかなります。 聞き取りのときでも、知らない単語がひとつふたつあっただけで、思考がストップしてしまいます。 それは国語の文章を読んでいても同じです。

語彙を増やすというのは半端なことではできません。英字新聞が読めるだけの単語力をつけるということです。しかも、単語を知るというのは、意味がわかるだけではなく、自分でも発音ができるようになる必要があります。

中学校レベルのリスニングができるためには、中学校で学習する語彙をマスターしないといけません。 つまり、中学英語の全てび単語の発音ができるというのが前提になります。

そこまでやって、じゅくちょー程度です。 道は長いですなぁ。

TAKE　IT　EASY．　気楽に行きましょう！